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k线图入门初三数学圆的计算与证明题的基本套路(九年级基本技能通关训练)-包头中小学数学名师工作室

初三数学圆的计算与证明题的基本套路(九年级基本技能通关训练)-包头中小学数学名师工作室















【致:孩子已经或准备参加课外辅导的家长们】许多家长有这样一个想法,想通过短时间的课外恶补来提高孩子的成绩。做为老师,我们完全理解家长的心情,也想尽可能达到家长的要求。但现实一次次证明:优异的学习成绩,是长期的知识、方法、技巧、习惯、经验的积累;是一次次从量变到质变提升的过程,绝不可能一蹴而就!即使偶有这样的所谓的闪电提升,那也只是假象大宋绯闻录,只会出现在偶尔的一两次考试中,经不起时间和各种考试的考验mu5160。况且,每个孩子的基础、学习习惯、智力水平千差万别,老师要根据他们各自的学情,结合自己的教学经验因人、因材施教,安排教学,循序渐近地提升孩子的学力。家长一定要摆正心态:鞋子合不合脚,只有穿鞋的人自己最清楚水卜麻美,切忌一遇考试死盯着孩子的成绩不放,一旦成绩出現波动或下降,就焦虑不安,向孩子施压,向老师催分劝世贤言。平时要多关注孩子的学习状态,看孩子参加辅导后是否每节课都能感觉到明显的收莸,都能学到一些学校老师触及不到的解题思路、方法、技巧。每次考试后要帮孩子分析、总结,在肯定孩子的改变、进步的基础上,找出不足、差距和今后努力的方向与孩子分享、讨论,李树浩形成共识后与学校及辅导老师沟通宁波盈科数码。切忌考试后与老师沟通时对孩子的进步只字不提,夸大孩子的不足,用以给自己付出的学费出气、给辅导老师施压,这样只会扰乱老师业已取得成效的教学计划,适得其反,南辕北辙。
总之,辅导老师没有绝对的好与不好,适合自己孩子的才是最好的!如果所谓的课外辅导只是对书本知识,学校所讲内容的简单重复甚至仅以做卷、刷题为主,那就要果断换老师了刘马车。如果每节课都能感觉到对课本及学校课堂所学知识都有新的、更深刻、更透彻、更全面的理解;通过例题的讲解和错题的剖析摩根莉莉,都能学到新的解题思想、模型、方法、技巧,做为家长龙神传奇,就要静待花开,给老师予最大的信任、支持与鼓励。要相信“相信”的力量。记地命海心住:老师也需要家长的不断“鼓励”,借助您的鼓励,老师也许会“超常发挥”:象您期待的那样,最大限度地缩短提高孩子成绩的时间基伍树蝰!
智慧的家长会永远选择和孩子信任的老师站在一起,共同见证和帮助孩子进步与成长。
需要特别提醒广大家长的是:不是每个成绩不理想的孩子都需补课,也不是每个机构,任何一个个老师都适合您的孩子。要根据孩子的实际情况及机构特色、教师特点反复咨询、多方对比、慎重选择明智玉子。

【如何通过“刷题”提高数学能力】中考的脚步越来越近,其实越是基础的简单题(送分题),越要严肃对待,因为考试从拼知识变成了拼习惯,这也是为什么仔细认真的学生中考容易高分的原因。所以中考最后关头,拼的不是谁会的多而是谁失误少!
当然,笔者始终认为数学能力的提高离不开做题,但当处理的题目达到一定的量后,决定复习效果的关键因素就不再是题目的数量,而在于题目的质量和处理水平。解数学题要着重研究解题的思维过程,弄清基本数学知识和基本数学思想在解题中的意义和作用,研究运用不同的思维方法解决同一数学问题的多条途径暗恋过结局呢,在分析解决问题的过程中既构建知识的横向联系又养成多角度思考问题的习惯农门医香。
祝所有同学在2018年中考中均能“会的全对,做的全对,难题也能蒙的对”。

【学会联想,找到题眼,特殊出现,特事特办】压轴题是当下许多老师和学生最头疼的,缺乏题感,束手无策但又不得不面对的,包头中考最后两题总分值达24分;压轴题涵盖知识点多,覆盖面广,就单单二次函数压轴题想在短时间内一网打尽都很难,加之学生不愿意总结与归纳里库拉,不注重方法积累,往往拿到题目无从下手,就目前学生掌握情况看,只是少部分同学能对付(不到三分一),三分之二学生只能搞定一到两问,第三、四问只能空在那里中体网,根据个人教学的点滴积累,希望学生头脑中能有如下一些知识储备越剧十姐妹,如横平竖直辅助线(坐标系下函数题常用辅助线),坐标轴三角形(与构造横平竖直三角形相似),一线三等角(许多题目中会用到)矩形大法(通过相似去解决),构造辅助圆(定弦对定角、爪型图)、等积法(母子三角形中等积求高常用)、直线与直线、直线与反比例函数、直线与二次函数求交点(方程或方程组思想)豹王爱奴,图像上点的坐标设法(常用函数表达式表示纵坐标),用铅锤高乘以水平宽的二分之一的去求三角形面积(二次函数中经常碰到);母子三角形相似(关注一般三角形的变形的母子三角形),A形图(相似基本图形),x形图(相似基本图形),动点分类思想(遇动点想分类,在直线上动、在线段上动、在射线上动,在图像上动,在图形上动,寻找特殊点,特殊线)勾股定理(遇折叠想勾股定理)、锐角三角函数(多用锐角三角函数去解题会简化计算)学会构图(构一线三等角,构矩形大法(寻找相似),构母子三角形等);关注五线: 平分线(关注与平行线结合),中线(关注与面积、中位线结合)花宵道中,k线图入门高线(遇高无图想分类),中位线(有中点想中位线),垂直平分线(遇一点出发线段相等想垂直平分线),方法套路深,做题后反思井上朋子,总结最重要。!